Apprentis acteurs au lycée

Jeudi 17 Mai 2018, les élèves de 1BPV ont pu faire partager le fruit de leur travail effectué lors des ateliers théâtre d’improvisation. Deux restitutions de près de 45 min chacune pendant lesquelles des saynètes improvisées ont été jouées. 130 spectateurs sont venus assister aux deux sessions. Un grand succès.

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Ce projet théâtral, rentrait dans le cadre de l’animation de la vie lycéenne par 2 axes principaux : développer l’altérité et la confiance en soi.

L’objectif principal du projet était d’apprendre autrement au travers de saynètes et du travail d’improvisation.

Nous avons travaillé en collaboration avec la compagnie « les gladiateurs » et la comédienne Beatriz GUTERRIEZ. Des compétences à acquérir en Bac pro vente ont été abordées dans la communication orale comme : Prendre la parole en public, placer sa voix, se préparer aux oraux dans les disciplines professionnelles et linguistiques, apprendre à improviser à partir d’une situation professionnelle, ce que les élèves seront amenés à faire lors de leur oral de négociation l’année prochaine.

Ainsi, quelques sujets vus habituellement en cours d’économie-droit et de communication, ont été traités par des jeux de rôle autour des thématiques comme la discrimination, le management, la flexibilité au travail, l’argumentation de vente.

Merci aux principaux concernés, les élèves de la classe de 1BPV pour leur implication dans ce projet. L’improvisation est à la fois un exercice ambitieux et une belle expérience de vie. (Mme EPP)

 

Projet « Mots en liberté » (1BPC2 – 1ASSP2)

Les classes de 1BPC2 (bac pro commerce) et 1ASSP2 (bac pro aide soin service à la personne) ont participé à un projet d’écriture commun.

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Tout au long de l’année, les élèves ont joué avec les mots, ont expérimenté des jeux d’écriture, ont écrit en laissant libre cours à leur imagination, en laissant place au hasard, à l’écriture automatique. Les élèves ont goûté la puissance poétique du langage.

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Mardi 15 mai 2018, à 15h, les élèves des deux classes se sont retrouvés pour un buffet-vernissage préparé en TP cuisine par les 1ASSP2 qui ont confectionné de délicieux cookies. Et Marwa et Serena ont mis en voix et en musique un texte collectif « Je me souviens de la seconde ».

Ce qui m’a plu dans ce projet, c’est l’enthousiasme de tout le monde, la participation, l’installation dans les couloirs, c’était pas ennuyeux. Tiffany

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Devoir de mémoire : visite du Hartmannswillerkopf (2BPC2, 2BPA)

Les 2BPC2 et 2 BPA sont partis à la découverte d’un champ de bataille sur les sommets de l’Alsace. Un travail de mémoire effectué avec leurs professeures Mmes Remy, Laib-Berrached, Wendling, Anachad et Gungor, pour se souvenir des combattants de la 1e Guerre Mondiale et expliquer la spécificité de la situation alsacienne en 1914-1918.

Les élèves et leurs accompagnatrices ont visité le site forestier témoin des combats franco-allemands de la Grande Guerre. Ils ont cheminé dans le labyrinthe des tranchées allemandes et françaises et parcouru  le « No man’s land » . Un guide leur a expliqué l’organisation des tranchées et l’horreur des combats . L’épais brouillard et l’humidité qui les accompagnaient ce lundi 14 mai 2018 , les a plongés dans une autre réalité, celle des fumées des canons et des jours de pluie, celle des soldats qui ne voyaient pas surgir l’ennemi.

La visite du Monument National, classé monument historique en 1921, abritant les restes de soldats inconnus  et  la Nécropole a permis de rappeler l’importance du travail de mémoire et de faire le lien avec le travail historique fait en classe.

La sortie scolaire s’est prolongée par la découverte du nouveau musée qui vient compléter le site du Hartmannswillerkopf, premier historial franco-allemand de la Grande Guerre. (Mme Remy)

 

Commémoration du 8 mai 1945 : cérémonie aux Monuments aux Morts

Comme tous les ans , des élèves du lycée Oberlin ont participé activement aux cérémonies commémoratives du 8 mai 1945, devant le Monument aux Morts place de la République. Lecture d’un texte par Dario Lanquetin de TBPV (encadré par M GUILLERMIC), et dépôts de gerbe par des élèves de TASSP2 encadrées par Mme EGLEMME (Elida Bukoshi,Valérie Dossou, Adèle Haury, Noémie Muths, Amélie Tretsch).

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« Le diable dans tous ses états » : les 1ASSP2 à l’Oeuvre Notre-Dame

Les élèves de 1ASSP2 sont allées au musée de l’Oeuvre Notre Dame qui se situe en face de la Cathédrale Notre-Dame à Strasbourg afin de participer à l’animation « Le diable dans tous ses états »

Les caractéristiques du diable au Moyen-Age sont l’agressivité, l’anormalité et l’immatérialité. C’est une créature hybride. Le diable est agressif car il fait du mal aux autres, il est anormal car il a un corps d’humain mais le visage ressemble à un monstre, un animal. Le diable est une créature que l’on ne voit pas et qu’on ne touche pas. Il peut être présent dans nos rêves, cauchemars ou hallucinations. Il peut prendre la forme d’un animal par exemple et s’introduire en nous. Marwa

Sur la Cathédrale, on peut voir la statue du Tentateur. Le diable est représenté comme un grand roi séducteur avec un sourire ravageur, de l’élégance. Il nous déstabilise avec son regard et son sourire. Mais quand nous nous mettons dos à lui, nous pouvons observer son autre personnalité en voyant les grenouilles et les serpents sur son dos… Eliza

Cette animation m’a beaucoup plu, j’ai pu apprendre des choses que je ne savais pas, néanmoins cela reste mystique, le diable reste quelque chose qui nous fait peur. Aïelle

C’était une animation très intéressante et enrichissante qui m’a appris beaucoup de choses sur le diable. Le diable est une créature très mystérieuse. Je peux le comparer à Dracula parce que ce sont deux créatures qui effrayent et traumatisent les personnes depuis toujours. Marine

Concours « Vis ton défi vente » 2018

Les élèves de 1e année de CAP Employé de Commerce Multi-spécialités, encadrés par leurs professeurs Mme CRISPATZU et Mme FRANCOIS,  ont participé ce jeudi 12 avril 2018  à la 4e édition du Concours « Vis ton défi Vente ».  (Cliquez sur le lien pour voir une présentation détaillée du concours).

Les élèves de 1e BPA encadrés par leur professeur principal Mme RAPHENNE ont assuré tout au long de la journée l’accueil de cet événement organisé dans les locaux de CANOPE à Strasbourg.

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CFA : rencontre avec Mme MATTEOLI du Centre d’Information sur le Droit des Femmes et de la Famille (CIDFF)

Lors du cours d’histoire de Madame Aitlaouk, le 21 mars 2018, les apprentis en BP préparateur en pharmacie ont eu le privilège de rencontrer Madame A. MATTEOLI, Directrice adjointe du Centre d’Information sur les Droits des Femmes et des Familles de Strasbourg. Ainsi, pendant 2 heures, l’intervenante a pu répondre aux questions des apprentis concernant le cyber harcèlement et le sexisme. Elle a aussi pu apporter un éclairage juridique intéressant concernant la violence conjugale, le harcèlement, etc.

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Les mini-artistes, la mini-entreprise des Seconde CAP ECMS au lycée OBERLIN

Nous sommes la classe des 2CECM du lycée Oberlin.

Nous avons créé une mini-entreprise, afin de participer à un championnat régional organisé par l’association EPA (Entreprendre Pour Apprendre).
Pour financer notre projet, nous avons vendu des avances remboursables, notamment au personnel du lycée, à nos familles…

Nous avons choisi de fabriquer et de vendre un ourson personnalisable et lavable.
Il est vendu avec  5 feutres adaptés aux enfants (bouchons et pointes sécurisés).
Il est destiné aux enfants à partir de quatre ans,  et permet de développer la créativité et l’amusement.

L’ourson est conçu à partir de coton et de polyester à la norme « oeko-tex », plus respectueuse de l’environnement. Le tissu ne contient pas de composants nocifs pour les enfants. Nous avons confié la fabrication de notre produit à l’association d’insertion par le travail « Libre Objet ».

L’ensemble du bénéfice sera reversé à l’association des enfants malades de l’hôpital de Hautepierre.

Nous avons organisé l’assemblée général le 4 avril 2018, pour officialiser la création de la mini-entreprise. Ce projet a permis de nous rapprocher les uns les autres, de nous investir réellement dans quelque chose de différent des cours. (Les Mini- Artistes)

Photos de l’assemblée générale du 4 avril 2018

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Lycée Oberlin Strasbourg – Beruflichen Schulen Kehl : échange franco-allemand

Mercredi 21 mars 2018, des élèves germanistes de 2BPC1 et 2BPC2 ont accueilli au Lycée Oberlin 20 élèves allemands des « Berufliche Schulen » de Kehl.

La 1ère journée d’échange entre les deux établissements ayant eu lieu en novembre 2017 à Kehl, c’était donc au tour des élèves français de recevoir leurs homologues allemands.
Après un accueil sympathique autour d’un buffet servi à l’amphithéâtre, jeunes allemands et français ont participé à un rallye dans le centre-ville de Strasbourg.
Les 8 équipes bi-nationales se sont rendues dans différents lieux remarquables et ont répondu à des questions sur la ville et ses monuments. Ils ont pu ensuite questionner des commerçants de la Place Kléber afin de découvrir les principales enseignes commerciales du centre-ville.
Après une pause-déjeuner méritée, le groupe est retourné au lycée Oberlin afin de préparer des textes de présentation des magasins de la ville en français et en allemand.
C’est dans l’après-midi que les allemands et leur professeure, Frau Betz, ont repris le tram en direction de la gare de Kehl.
A l’année prochaine ! Bis nächstes Jahr ! (Mmes Audollent et Foltzer)